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OS: Literatur- und Kulturtheorie

Das Oberseminar richtet sich an fortgeschrittene Studierende in der Examensphase, Doktoranden und Postdoktoranden aus dem Bereich Anglistische Kultur- und Literaturwissenschaft. Es bietet allen Teilnehmenden ein Forum für die Präsentation, Diskussion und Weiterentwicklung von Qualifikations- und Forschungsprojekten. Darüber hinaus dient es der kritischen Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsthemen und -texten, die in die gemeinsame Vorbereitung des “Researcher in Residence”-Formats einmünden.

HS: This Novel is Queer: Autobiography, Memoir, and Queer Life Writing

In the 1990s, Eve Kosofsky Sedgwick proclaimed that a “queer time” had dawned. Since then, ‘queer’ has come to stand for both a rebellious lifestyle and a countercultural aesthetic. The parallel emergence of queer theory is one of the most advanced approaches of recent decades, decisively shaping and renewing thinking about sexuality, gender, society, and power, as well as racism, class relations, migration, culture, and subculture. With the relevant key texts of queer theory as a point of reference, this seminar focuses on novels (Lawler: Paul Takes the Form of a Mortal Girl, 2017; Johnson: All Boys Aren’t Blue, 2020) and films (Guadagnino/Ivory: Call Me by Your Name, 2017; Sciamma: Portrait of a Lady on Fire, 2019) that have been noticed by a broad audience in recent years and widely discussed in the feuilleton. In the realm of queer theory, the seminar focuses on the work of Jack Halberstam. Halberstam is one of the most important scholars in the field of Queer Studies. He will be our new Researcher in Residence in June, giving a lecture and a master class; the seminar will facilitate his visit and host these public events. Please purchase the novels by Lawler and Johnson (any edition will do).

HS: Representations of Imperial Lifestyles: Cocoa, Ivory, Oil

The term ‘imperial lifestyle’ indicates that daily life in the centres of capitalism is shaped in large part by business relationships elsewhere that often remain hidden and unquestioned: Children in Ivory Coast are exploited for harvest work on cocoa plantations, South African and Namibian wild animals are victims of uncontrolled trophy hunting, and numerous nations have profited from Africa’s natural resources. How these dynamics are made invisible becomes clearer in literature, photography, and film, such as Miki Mistrati’s documentary The Chocolate War (2022), Helon Habila’s novel Oil on Water (2010), and David Chancellor’s photobook Hunters (2012). What aesthetic methods, what specific media dynamics are employed to politicise and emotionalise the target audience? How do these artefacts create empathy and closeness to others and other countries? How do they transform a ‘somewhere else’ into ‘here’? And finally, what vision for shared, global lifestyles do they engender? Please purchase the novel by Habila (any edition will do).

– Winter 2024/2025

VL: Survey of Literature and Culture: New English Literatures

HS: Salman Rushdie

OS: Literatur- und Kulturtheorie

– Summer 2024

RVL: Sozialfiguren der Arbeit: Beruf, Geschlecht, Diversität

OS: Literatur- und Kulturtheorie (Researcher in Residence)

HS: Introduction to Literary and Cultural Animal Studies

HS: Cultures of Work in Literature, Film, and Photography

– Winter 2023/2024

RVL: Sozialfiguren der Arbeit: Beruf, Geschlecht, Diversität

OS: Literatur- und Kulturtheorie (Researcher in Residence)

Gemeinsames Forschungsthema: Das unheimliche Venedig (Exkursion und Konferenz)

HS: Chinatowns and Little Indias

HS: Transatlantic Victorianism

– Summer 2023

VL: Survey of British Literature and Culture: Shakespeare and the Early Modern Period

HS: “Global Crusoe”: The Robinsonade Across Anglophone (Media) Cultures

ES: Neuere englischsprachige Literaturen

OS: Literatur- und Kulturtheorie (Researcher in Residence)

– Winter 2022/2023

VL: Survey of British Literature and Culture: The Romantic Period and the Victorian Age

HS: Portrait Cultures of the 19th Century

Julius-Maximilians-University Würzburg: English Literary and Cultural Studies

– Winter 2021/2022

VL: Survey Literary and Cultural Studies: Shakespeare and the Early Modern Period

HS: Fiction for Future! Climate Change Fiction and Social Engagement

S: Grundlagen der Postcolonial Studies

S: Intermediale Ästhetiken und Theorien

ÜB: Begleitveranstaltung zur Vorlesung: Shakespeare and the Early Modern Period

University of California, Berkeley: Institute of European Studies

– Fall 2021

UGS: Hong Kong’s Postcolonial Situation and Rethinking Nostalgia

GS: Re-Building the Past? Conserving Hong Kong’s Heritage Architecture

FU Berlin: Peter Szondi-Institute, General and Comparative Literature Studies 

– Summer 2021

HS: Portrait Cultures: From Edgar Allan Poe to Martin Parr

HS: Salman Rushdie: Midnight’s Children

HS: Stephen Greenblatt: Shakespeare Lektüren, literatur- und kulturtheoretische Schriften

HS: Climate Change Fiction: Politische Ästhetik und Risikonarrative

Kolloquium: Wissenschaftliches Arbeiten

– Winter 2020/2021

HS: Arbeit und Müßiggang in den europäischen Romantiken

HS: Moby Dick: Lektüren, Adaptionen, text- und tiertheoretische Zugänge

HS: Kulturelle Identität und diasporische Erfahrung: ‘Chinatowns’ und ‘Little Indias’ transmedial

HS: Körpertexte/Körperbeschriftungen: Wundmale, Narben, Tätowierungen

Kolloquium: Wissenschaftliches Arbeiten

Goethe-University Frankfurt am Main: English and Comparative Literature Studies

– Summer 2020

HS: Transatlantic Victorianism

HS: Great Britain’s Diasporic Communities: Tales of ‘Chinatowns’ and ‘Little Indias’

HS: Ethics, Aesthetics, Politics: Narrative Models and Modes of Eco and Animal Documentaries

HS: Modern and Contemporary Robinsonades

HS: Early Modern Drama: Shakespeare and His Contemporaries (Jonson, Kyd, Marlowe)

– Winter 2019/2020

HS: For Janeites Only! Jane Austen’s Novels and Their Global Reception

HS: Cocoa, Ivory, Oil: Representations of Imperial Lifestyles and the Exploitation of Africa

HS: Introduction to Environmental Humanities and Sustainability Studies

VL: Visual Culture, im Rahmen der Mastereinführung

Goethe-University Frankfurt am Main: German and Comparative Literature Studies

– Summer 2019

HS: Körpertexte/Körperbeschriftungen: Wundmale, Narben Tätowierungen

HS: Literarischer Alpinismus

Goethe-University Frankfurt am Main: English and Comparative Literature Studies

– Winter 2018/2019

HS: Portrait Cultures: From Oscar Wilde to Martin Parr

HS: Shakespeare’s Comedies: Humour and the Social Order

HS: “Why Look at Animals?”: Introduction to Literary and Cultural Animal Studies

HS: Work in Twentieth Century Britain: Literature, Photography and Film

VL: Visual Culture, im Rahmen der Mastereinführung

Goethe-University Frankfurt am Main: German and Comparative Literature Studies

– Summer 2018

HS: Das Meer: Poetische Erkundungen eines Kultur- und Naturraums

– Winter 2017/2018

HS: Arbeit, Muße und Müßiggang in der Romantik

HS: Ästhetik und Poetik der Jagd: Zur Literatur- und Kulturgeschichte einer Mensch-Tier-Beziehung

HS: Novellen des poetischen Realismus

HS: Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Julius-Maximilians-University Würzburg: German and Comparative Literature Studies

– Summer 2017

FS: Flucht und Migration in Text und Bild

ÜB: Examenskolloquium

– Winter 2016/2017

HS: Das Meer: Poetische Erkundungen eines Kultur- und Naturraums

ÜB: Examenskolloquium

– Summer 2016

VL: Arbeit und Müßiggang

FS: Das ‘Eigene’, das ‘Verwandte’, das ‘Andere’: Mensch-Tier-Verhältnisse in Literatur und Film

HS: Interkulturelle Aspekte der Gegenwartsliteratur

HS: Intermediale Ästhetiken und Theorien

– Winter 2015/2016

VL: Archetexte der Weltliteratur

HS: Die Jagd in Literatur, Film und Kunst

HS: Mythentransformationen

HS: Erzählungen und Novellen des 19. Jahrhunderts

University of Paderborn: English and Comparative Literature Studies

– Summer 2015

HS: Robinsonaden der Weltliteratur

– Winter 2013/2014

HS: Schrecken und Faszination: Schauerliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts

– Summer 2013

OS: Kanon und Wertung

– Winter 2012/2013

HS: Serielles Erzählen und Autoren-TV

HS: Einführung in das Studium der Komparatistik

– Summer 2012

HS: Postcolonial Studies: Paradigmen und Perspektiven

HS: Hörspiel und radio play

HS: Suburbia: Die Vorstadt in Text und Bild

HS: Charles Dickens und die Weltliteratur

OS: Literatur und politische Praxis

– Winter 2011/2012

HS: Robinsonaden

HS: Das ‘alte’ Kind: Peter Pan-Phänomene in der Moderne und Gegenwart

HS: Der Brontë-Mythos

OS: Theorien und Methoden des Vergleichs

HS: Einführung in die Komparatistik

– Summer 2011

HS: Shakespeare und die Künste

HS: Vom Drehbuch zum Film: Einführung in die Filmdramaturgie

– Winter 2010/2011

HS: Einführung in das Studium der Komparatistik (mit Exkursion zum Literaturmuseum der Moderne/Marbach)

HS: Die Lüge: Kunst und Kulturgeschichte kommunikativer Täuschung

– Summer 2010

OS und Ringvorlesung: Kulturphänomen Arbeit: Interdisziplinäre Perspektiven
– Winter 2009/2010

HS: The English Country House: Chronotopos, Architektur und Gartenkunst

HS: Einführung in das Studium der Komparatistik

– Summer 2009

HS: “I would prefer not to”: Verweigerungs- und Entpflichtungsthematiken in der europäischen und anglo-amerikanischen Literatur

– Winter 2008/2009

HS: Lyrische und erzählende Formen: Von Maria Edgeworth bis Virginia Woolf

HS: Einführung in das Studium der Komparatistik

– Summer 2008

HS: In an Octopus’s Garden: Literarische Unterwasserwelten, künstliche Ozeane und ‘die See im Glas’

HS: Bergson, Freud, Bachtin: Komiktheoretische Annäherungen an ausgewählte Theater- und Filmkomödien

– Winter 2007/2008

HS (Literaturpraxis): Literaturausstellung zum 100. Geburtstag von Daphne du Maurier: Museale Inszenierung und Formen visuell-szenographischer Vermittlung

HS: Vita activa: Arbeit, Literatur, Kultur II – Arbeitskulturen im Medienwandel des 20. Jahrhunderts

– Summer 2007

HS: Kulturindustrie: Zwischen Kritischer Theorie und Cultural Studies

HS: Vita activa: Arbeit, Literatur, Kultur I – Arbeit und kulturelle Sinnstiftung in der britischen und anglo-amerikanischen Erzählliteratur des 19. Jahrhunderts

– Winter 2006/2007

HS: Renaissance Self-fashioning: Thomas Kyd, Christopher Marlowe, William Shakespeare

HS: ‘New’ Passages to India: Postkoloniale Identität und diasporische Erfahrung

– Summer 2006

HS: The Western Canon: Archetexte der Weltliteratur

HS: Don Juan und Blaubart: Serientäter aus Leidenschaft

– Winter 2005/2006

HS: Salons und Kaffeehäuser: Orte literarischer Geselligkeit und internationaler Begegnung

HS (Literaturpraxis): Grundlagen der Literatur-, Theater-, Film- und Fernsehkritik

– Summer 2005

HS: Weibliche Bildungsromane im britisch-deutschen Kulturvergleich

Georg-August-University Göttingen: English and Comparative Literature Studies

– Winter 2004/2005

British Popular Culture: 20th Century

ÜB: A Cultural History of English Literature I: The Early Modern Period

ÜB: New English Literatures

– Summer 2004

PS: Jane Austen and Her Time

– Winter 2003/2004

PS: “O Poesy! For thee I hold my pen”: Lyrik und Poetologie der englischen Romantik

– Summer 2003
PS: ‘Horror in the City’: Ein komparatistischer Blick auf ‘Urban Gothic’

– Winter 2002/2003

PS: Von der Bühne zur Leinwand: Shakespeare intermedial

– Summer 2002

PS: ‘Beginning Theory’: Einführung in ausgewählte Positionen moderner Literaturtheorie

Institut für Anglistik und Amerikanistik
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91054 Erlangen
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